Uus algus ehk kuhu edasi?

Head sõbrad!

Kogu see 2021.aasta kevad on olnud minu jaoks üks suur elumuutev sündmus, millest ma ise veel pole väga täpselt aru saanud. Et miks just sellised asjad juhtusid ja kuhu mind edasi suunatakse. Tegelikult peaksin hoopis küsima, kuhu ma ise soovin minna ja kuhu välja jõuda ning kuhu mu süda mind kutsub. 

Siinkohal on sobiv näidata pilti, mis netis ringleb ja mille autorit ma ei tea:

Just nii ongi! Ma kaotasin ennast suures töötegemise tuhinas vahepeal ära ja unustasin, et elu on tegelikult iga päev! 

Kui kevadel sai õppetöö nii koolis kui ülikoolis otsa, siis võtsin endale vabaduse olla lihtsalt niisama... Lihtsalt puhata, lihtsalt proovida olla. Päriselt ka- ma lihtsalt logelesin ja ei teinud mitte midagi 😊 Loomulikult aitas sellele mõnusale logelemisele ja puhkamisele kaasa ka megakuumad ilmad (meil Tartus oli kohati 35*C varjus). Ja nii kulus see juulikuu päris kiirsti ära.

Kui ma eelmisel nädalal, augusti alguses, nägin FB-s väljakutset, ei mõelnud ma hetkegi! Liitusin koheselt FB-s Heli Künnapase augustikuu väljakutsega enesearengu teekonnal.

Vaatame, mis kõik on võimalik ja kuhu teekonnale mind juhatatakse 😊😉😇

Kõik on uus septembrikuus

Tere, mu armsad sõbrad!

Septembri teine (kooli)nädal saab kohe-kohe läbi ja võib juba öelda, et päris uus see kõik enam ei olegi 😉. Ma töötan jätkuvalt Kammeri Koolis käsitöö ja kodunduse õpetajana ning olen Tartu Ülikoolis haridusinnovatsiooni eriala 2.kursuse magistrant.

Täna, 11.septembril avaldati Huvitava Kooli blogis ARTIKKEL minu mõtetest ümberpööratud klassiruumi õppemeetodi kohta. Toon selles artiklis mõned näpunäited, kuidas võiks klassi ümberpööramist alustada. Mul on väga hea meel, et ülikooliõpingute käigus (just magistriõppes) saan esile tõsta ka oma bakalureusetööd, kus ma uurisin käsitööõpetajate käest, kas ja kuidas nad kasutavad ümberpööratud klassiruumi õppemeetodit (ingl.k. flipped classroom). 

Minu bakalaureusetöös tõid õpetajad näiteid, kuidas nad on ümberpööratud klassiruumi õppemeetodit oma tundides kasutatud. Näiteks tunnitegevuste läbiviimisel on uut õppematerjali ise loodud ja on kasutatud teiste poolt juba loodud õppematerjale. Õpilaste poole pealt nimetati positiivsena õpilaste koostöist õppimist, iseseisvuse ja loovuse arengut ning õpilaste motiveeritust. Ankeedile vastanud õpetajad tõid suure takistava tegurina välja halba internetiühendust ning õpilaste kas harjumatust või oskamatust iseseisvalt töötada. Aga just iseseisvuse ja ajajuhtimise oskust ongi praegusel ajal kõige olulisem õpetada.

Nüüd, enne uut kooliaastat, oleme siiski paremas seisus, kui 2019. aastal, mil ma oma bakalaureustööd kirjutasin. Tehnoloogia seisukohalt oleme paremas seisus kui enne koroonaviiruse tulekut. Ma siiralt loodan, et nüüdseks on enamusel õpilastest kodus vähemalt üks töötav arvuti, mida saab koolitööks ja videotundideks kasutada. 

Sellel sügisel oleme kindlasti paremas seisus koostöö osas, sest kevadine viiruselaine tõi õpetajad kokku ja mulle tundub, et õpetajatevaheline koostöö pole iialgi nii hea olnud.

Sotsiaalmeedias loodud gruppides (Koduõpe tehnoloogia abil ja Kodune distantsõpe) jagati oma loodud õppematerjale, kogemusi, nõuandeid, häid nippe ja soovitati õppetööks sobivaid veebikeskkondasid. Kevadise distantsõppe ajal andsid mõned koolid õppeülesandeid nädala kaupa. Seega oli õpilasel võimalus valida, kas õppida ja esitada oma tööd ära ühe päevaga või hajutada need ühtlaselt nädala peale ära. Ehk siis olla iseseisev ja juhtida oma ajakasutust ise.

Miks ma seda kirjutan? 

Et valmis olla uueks õppeaastaks ja juhuks, kui koroonaviiruse teine laine peaks meid uuesti kodukontoritesse sundima. Kevadisel distantsõppe perioodil tuli õppimine ja õpetamine kolida arvutitesse ja nutiseadmetesse peaaegu üleöö- kogu õppetöö andmine ning juhendamine käis täielikult üle veebi. 

Nii kontaktõppes kui ka distantsõppes on üheks võimaluseks ja õppijakeskseks lähenemisviisiks ümberpööratud klassiruumi õppemeetodi kasutamine.

Minu bakalaureusetöös anonüümsele ankeedile vastanud õpetajatest 2/3 kas kasutasid või olid kasutanud ümberpööratud klassiruumi õppemeetodit ehk siis see pole käsitööõpetajate jaoks midagi uut. 

Kui me õpilastelt ootame koostööd, iseseisvust, aja- ning ennastjuhtivust, 

siis nüüd saavad õpetajad olla uhked eeskujud 😊

Head klassiruumi ümberpööramist!

P.S. Kes soovib lugeda rohkem ümberpööratud klassiruumi õppemeetodi kohta, siis minu bakalaureusetöö leiab täismahus sellelt lehelt 😊

Kirju-mirju lapitekk

Tere, kallid sõbrad!

Tahan küsida, kuidas teil läheb?

Suvest on pool möödas- kas olete saanud puhata 

või on see mõnus aeg veel ees?

Viimati kirjutasin siia ei-teagi-kui-kaua-aega-tagasi...

Minul aga läheb hästi. Kiirelt, aga hästi 😊 

Olen saanud puhata ja mängida, reisida ja koduseid töid teha...

Kevadel lõpetasin ära bakalaureuseõpingud Tartu Ülikoolis kutseõpetaja erialal.

Kevadel sai läbi ka minu päris-päris esimene tööaasta õpetajana üldhariduskoolis.

Tegemisi oli nii palju, et jooksvalt ei suutnud neid kõiki kirjagi panna.

Nüüd aga hakkan järjest seda tühimikku täitma 😀

Sest ees ootab sama põnev ja sama kiire aeg. Jätkan tööd õpetajana ja jätkan ka Tartu Ülikooli tudengina magistriõppes haridusinnovatsiooni erialal 😎

Aga nüüd algusest. Juba sügisel oli mul plaanis koos õpilastega hakata õmblema. Tahtsin nendega jagada oma kirge lapitöö vastu. Et kui huvitav on see maailm ja kui palju on võimalusi. Nii saigi see teekond ette võetud 😇

Oli jaanuarikuu, kui alustasime. Kampa lõi peaaegu kogu kool- nii õpilased kui ka õpetajad. Samuti said oma panuse anda kooli külalised. Kõik, kes uksest sisse astusid, said võimaluse luua oma lapitehnikas lapikene.

Minu, kui käsitööõpetaja, panuseks oli ette valmistada alusakanga tükid suurusega 21x21cm. Lisaks lõikasin valmis osa kangaribadest, millest lapikesi õmblesime. Teise osa lõikasid õpilased ise. Ja siis läks õmblemiseks 😊 

Mina juhendasin ja näitasin ette. Õmblesime koos ja iseseisvalt, nii nagu õpilase võimed lubasid. Aluskanga peale ribad sirge õmblusega kokku, triikima, mõõtu lõikama ja uuesti õmblema. Ja nii mitu korda järjest, kuni üks lapitehnikas kirju lapikene sai valmis.

Kokku õmblesime üle 80 lapikese. Igaüks niisama erinev, kui me kõik oleme. 

Nii erinev, kui iga päev ja iga tund ja iga sekund olla saab.

Kui kangalapid valmis, oli jälle minu kord. Lõikasin lapitehnika vahendite abiga (lõikur, joonlaud, lõikematt) kõik valminud lapikesed ühte mõõtu- 20x20cm.

Seejärel juba lapitekiks kokku õmblemine, voodri ja aluskanga lisamine ning kõige lõpus kandipaelaga viimistlemine. 

Ütlemata mõnus töö ja tegemine oli see kõik 😀 

Tänan kõiki kaasalööjaid-õmblejaid!

Aga pildikene valmistekist ka. Tekk sai kevadel koolile üle antud ja loodan, et kingitus meeldib ja rõõmustab kogu kooliperet pikka aega 😇

Õmblemine algajatele- koolitus Tartus

Veebruarikuu viimasel päeval saime jälle Tartus kokku, et natuke õmblustarkust juurde saada. Seekord oli koolitus mõeldud täiesti algajatele. See tähendab, et vaatasime üle, milline peaks olema hea ja kvaliteetne niit ning milline materjal on hea materjal, et õmmelda.
Algust tegime täiesti algusest- kõigepealt niidistasime masinad ja poolisime poolid. Õmblemiseks valisime puuvillased riideribad, mis sai kenasti sirgelt kokku õmmeldud. Seejärel sai igaüks oma masinal ära katsetada kõikvõimalikud ilupisted. Viimaseks tööks jäi aga äärte palistamine. See aga oli üks raskemaid ülesandeid ja järgmine kord, pean vaatama lihtsama õpetuse.
Jah, te kuulsite õigesti- selline koolitus tuleb kordamisele :)
Koolituse info ja registreerimine sellel lingil
Mulle võib ka kirjutada: lapitood@gmail.com

Aga praegu näitan ära mõned tööproovid, mis siis veebruarikuu koolitusel õpilased valmis õmblesid. Uuri ja vaata, kas sinu masinal on sellised ilupisted olemas?

Sellel pildil on näha meie õpilaste masinapark.
Ei ole oluline, kas masin on tuttuus Singer või hoopis vanem Tsaika-
oluline on see, et masin on hooldatud ja töökorras 😊

--------------------------
Kui Sulle meeldivad mu tööd ja Sa tahad olla kursis minu tegemistega,
siis vajuta "meeldib" minu lehel: https://www.facebook.com/kaire.lapitood/

Teadmisi omandamas

Kallid sõbrad!
Käesolevat ehk uut aastat on juba 25 päeva siin ilmas olnud. Kuidagi väga kiiresti lendab aeg- lausa linnutiivul. Iga päev teen tööd ja õpin oma koolitükke, teen eksameid, majandan koduse eluga ja nii ei panegi tähele, et esimene kuu hakkab juba lõpule jõudma.
Kui ma hetkel lõpetan ülikoolis sügissemestrit ja teen eksameid, siis käisin lisaks ka ennast erialaselt täiendamas.
Nimelt toimus 19.jaanuaril Tallinnas tööõpetuse konverents "Mõtlevad käed", millest saate lähemalt lugeda SIIT ja SIIT.
Kuigi võib öelda, et meie peres on käsitöö alati au sees olnud ja mina ise olen käsitööd palju teinud, siis on palju asju, mida ma veel ei tea.
Sellel konverentsil osalemine oli minu jaoks suur au- kuuluda sellisesse kogukonda ja kuulata targemate nõuandeid.
Ma väga tänan korraldajaid!

Hommikutähe tekk

Head sõbrad!
Soovin Teile head uut aastat ja et uus aasta tuleks eelmisest parem 😊

Täna aga näitan ära Hommikutähe teki. Inglisekeelne nimetus on mustril Morning Star. Augustikuu alguses võttis grupp lapitehnika huvilisi õmblejaid nõuks selle mustri järgi õmblemise. Eestikeelse juhendi kirjutas Kätlin.
Suur tänu talle!

Kuid minu teki lugu saab alguse hoopis juulikuust. Nimelt tuli Tartu Hansapäevade ajal minu müügitelki üks ütlemata armas naisterahvas ja pakkus oma seismajäänud kangaid. Et ehk oleks mul, kui lapitehnikas õmblejal, nendega midagi asjalikku teha. Loomulikult olin ma kahe käega nõus 😊
Kui mul siis sügisel need ilusad kangad käes olid, soovisin pererahvale tänutäheks midagi vastu õmmelda. Pereema Ülle ütles, et neil endal polegi midagi tarvis, aga tütre voodile võiks küll ühe lapiteki teha. Sellel hetkel ma teadsin, et selleks tänukingituseks saabki Hommikutähe mustriga tekk. Teki andsin üle jõulupühade ajal koos heade soovide ja suurte kallistustega.

Selles tekis on vaid nõukaaegsed kangad, enamus Ülle enda antud, mõned minu varudest juurde pandud. Mõned neist kangastest olid lausa uued koos venekeelse hinnasildiga. Uus on vaid niit ja Mailise kaudu hangitud puuvillane vatiin. Seega 100% puuvillane tekk 😊 Teppisin mööda vaheribasid.
Teki mõõt on 150x220cm.

Teki tagumine pool on sama ilus 😊

Ja muster lähemalt ka:

------------------------------
Kui soovid omale sarnaseid tooteid, siis palun kirjuta mulle: lapitood@gmail.com 
Kui Sulle meeldivad mu tööd ja Sa tahad olla kursis minu tegemistega,
siis vajuta "meeldib" minu lehel: https://www.facebook.com/kaire.lapitood/

Koolitus Lasvas "Käsitööga väikeettevõtjaks"

Tere kallid sõbrad!
Olete kindlasti tähele pannud, et mida aeg edasi, seda vähem on mu blogis näha valmistooteid või tellimustööde pilte ja üha rohkem tuleb kokkuvõtteid koolituste kohta. Ja nii ongi 😊
Olen tõepoolest järjest rohkem hakanud koolitusi tegema ning soovin tõesti kõik TÜ õpetajakoolitusel saadava info ja teadmised praktikasse panna.
Ma mõtlen läbi, kuidas ma õpilaste ette ilmun, mida neile räägin. Alustan sissejuhatusega ja eesmärkide püstitamisega, mida me koolituse käigus peame saavutama ja miks me seda teeme. Minu jaoks äärmiselt oluline siduda ehk lõimida kõik tööülesanded päriseluga. Ma alati räägin juurde näiteid päriselust ja julgustan ka õpilasi tooma näiteid oma elust. Siis me saame neid näiteid analüüsida ja mõelda, mida ja kuidas edasi teha.

Kui mulle novembri keskel helistati ja pakuti võimalust osaleda ühe õpetajana koolitusprojektis "Käsitööga väikeettevõtjaks" , olin ma peaaegu kohe nõus.
Hirm oli küll sees, aga ootusärevus ja põnevus uue väljakutse ees oli suurem.
Olen väga tänulik nii Lüülile kui ka Sirjele usalduse eest.
Olen väga tänulik väga vahvatele õpilastele 😊

Minu ülesandeks selles projektis oli läbi viia kaks pikka praktilise koolituse päeva. Kõigepealt rääkisin oma kogemusest, kuidas minust sai (käsitöö)ettevõtja. Kuidas hobist võibki saada inimesele põhitöö.
See teekond minu puhul oli ikka väga pikk ja julgus võtta vastu otsus palgatöölt ära tulla, oli väga suur samm.
-Rääkisime ettevõtjaks olemisest, kuidas aega planeerida, kuidas ennast ja oma tooteid turustada.
-Rääkisime pikalt ja laialt tootearendusest ja sellest, kui oluline on sealjuures kliendi tagasiside. Nii positiivne kui ka negatiivne kommentaar annavad tohutult suure võimaluse oma toodet muuta ja paremaks teha.
-Rääkisime reklaamist ja sellest, kui oluline on kena pakend või kontaktide olemasolu toote juures.
-Võtsime lühidalt kokku teemad, mida õpilased olid õppinud eelnevate päevade jooksul.
-Ning seejärel oligi juba aeg asuda praktilise töö juurde. Kui esimesel päeval oli kõigil enam-vähem sama tööülesanne (toolipadi), siis teisel õppepäeval oli meil nn "vabakava".
Kui õpilane õpib ära praktilised töövõtted, mida ta saab hiljem korduvalt ja korduvalt uuesti kasutada ning kogemuste kasvades luua uusi (autori)tooteid ja teenuseid, siis on see kõige väärtuslikum päev üldse! 
Ja meie õppisime tohutult palju erinevaid töövõtteid ja pisikesi nippe, millest paljud õpilased ei teadnud veel midagi, aga millest edaspidi on palju kasu.
Ma muidugi sooviksin panna üles palju pilte, mida koolitusel tegin, kuid need on õpilaste jaoks liiga isiklikud. Seega pakun vaatamiseks vaid mõned pildid.

Projekt Ettevõtlik õppija. 

Lasva Käsitööseltsi Maarahvaõpistu kursus „Käsitööga väikeettevõtjaks”(40 h). Lasva Käsitööselts osaleb Euroopa Sotsiaalfondi projektides Eesti Vabaharidusliidu partnerina. Kursus toimub Euroopa Liidu Sotsiaalfondi ja Eesti riigi toetusel ja on osalejale tasuta. 

Ja mõned pildid valminud toolipatjadest:

Poekott, turvalisuse tagamiseks ka pisikesed helkivad lilled küljes:

Üleõlakott öösidega:

Suur kandekott helkurpaelaga:

Kate suurele õmblusmasinale:

Soovin Teile kõigile rahulikku jõuluaega!
Olge õpihimulised ja ettevõtlikud 😊
--------
Kui sulle meeldivad mu tööd ja soovid olla minu tegemistega kursis,
siis palun vajuta "like" minu lehele:  https://www.facebook.com/kaire.lapitood/